6月14日日本7.2级大地震中，没有一名学生死亡，没有一间教室倒塌。得益于日本平时就注重学校的安全性,因为“学校是承担着日本未来的孩子们托付生命的地方”,日本还把学校作为避难所。汶川地震后日本还吸取教训，对校舍进行了加固。(6月19日《国际先驱导报》)
学校是教书育人的场地，学校又是人员高度集中的场所，学校校室的兴建关系到后一代生命安全，是百年大计。日本在大地震中不仅没有没有一名学生死亡，没有一间教室倒塌，而且还把学校作为避难所，其经验值得我们借鉴。
自然灾害有的是可以预测，有些鉴于目前科学技术的局限性不一定就能预测，象此次日本7、2级大地震也未能及早的预测。但是不能预测却可以预防，日本是个地震多发国家，具有较丰富的地震防御经验，他们不凭经验办事，吸取别国教训，不断的改进，不断的提高学校的抗震能力，这是其此次学校经受住地震考验的原因之一。在中国发生5?12汶川大地震后，校舍倒塌引起高度关注。日本马上将目光投向自己的学校，调查后发现有近四成校舍存在抗震不足问题，针对学校的抗震加固工作随即展开。
我们的学校与以往相比有很大的改变，外表光亮耀眼，楼层高了，环境变了，宽敞明亮的教室，宽敞的走廊。但令人遗憾的是，抗震强度却存在一定的差距，我们常听到过一些办公大楼，一些高级酒店可以抗多少多少级的地震，却很少听说学校有此类的级别。地震不象洪灾、旱灾发生那样频繁，不发生可能一辈子也相安无事，可是只要一发生，5级以上的地震就会给人类带来人员伤亡和财产损失，它是所有自然灾害中威胁最大的一种灾害。由此，“不怕一万，就怕万一”，不能不防，而且不能是局部的防，而是全局的防。牢固的校舍是最好的避震地，比任何安全教育都强。
在震后重建家园的各项工作中，学校的重建是当务之急，前些天，教育部提出要把学校建成最坚固最安全的地方，这是从学校师生的根本利益出发，是从百年大计着想。要做到这一点，除了资金上加大投入、制度上把关，从造价、招标、监管、验收上严格规范外，还有一个重要的因素，就是吸收他国抗震的经验，日本学校能有效的避免大地震灾难，应该说是最好的借鉴。
把学校当做地震避难所，有更加实用的价值。学校体育馆、教室可以供灾民避难休息，运动场可以作为直升机的停机场。一旦灾害发生后，建筑坚固的学校就是一个名副其实的救灾中心。这就可以变灾难为避难，不仅是为学校师生的安全考虑，也是为所在地的所有灾民考虑，真可谓是一举多得的好举措。
把学校建成最坚固最安全的地方，当作地震避难所。先期可以进行试点，然后在全国推广，不仅在灾后重建的地方实施，而且还应防患于未然，对全国各类学校校室重新进行一次测定，对未达标的进行及时的加固，唯有如此，一旦灾难来临之时，才能把损失减少到最低程度。
