2008上海中学生写作现状研讨会昨日在华师大学术交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，时下，中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明，而现代人诠释浪漫古典类的文章成为中学生的新宠。(3月22日《东方早报》)
中学生喜欢周杰伦，对其歌词必然耳熟能详，引用到作文中能用得好，用得妥帖，便不妨引用。而从他们的关注点及崇尚面上出发，由经典向通俗靠拢的时候，呈现流行与经典并重的“格局”，这种表达方式交替的状况，也称得上是一种推陈出新。
但需要探究的是，中学生作文竞赛频现周杰伦，形成了一种“时尚”，也是个问题。实际上，这也是从习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，又“一窝蜂”地转向引用周杰伦歌词，结果搞得物极必反，在走到了另一层面时，拘束了自己，也只能越走越窄。
况且，引用是广义的，应该不拘一格，参差多态，唐诗宋词，伟人逸事，格言史话，遗文逸事等，都可以运用，成为借题发挥由头。而引用，贵在独创，忌讳泛滥。再说，从判卷的角度上，触目皆是周杰伦，看多了也会感到审“周”疲劳，恐怕不会成为最大的“赢家”。
可以说，第一个引用周杰伦歌词的学生是贵在独创，不失为新意。如果接二连三，作文都从周杰伦歌词谈起，就没多少味道了，也难免不嚼别的学生嚼过了的“馍”。而泛滥开来，紧跟了“时尚”，成了“杰迷”的信徒却丢掉了个性，没有了自己独特的追求和见解，反而容易迷失了自己，实在是不划算，要不得的事情。
