1月4日晚，著名经济学家、中国政法大学教授杨帆在上选修课时，因逃课学生人数太多而与一名欲离开教室的女学生发生肢体冲突，杨帆抓住女生书包，女生说杨帆一点为人师表的尊严都没有，并在扭打和挣脱过程中踢了杨帆几脚。

　　此事发生在杨帆教授身上不值得大惊小怪，了解他的人都知道，杨教授素以“非主流经济学家”自命，是一个极具争议的个性人物。或许，正是他的这种个性为此次师生“热战”埋下了伏笔。

　　杨帆冲冠一怒，怒得不能说一点道理都没有。作为一名老师，面对近一半学生逃课，任谁也做不到平和视之。只不过，杨教授在处理问题时语言失当、行为过激，斯文扫地，由此导致了令人难堪的一幕：一著名教授与一女生互相拉扯、扭打，一堂本该充满思想性的选修课就这样成为闹剧。

　　这样一场闹剧，以一种可笑、可叹、可悲的方式，把师生关系功利化的扭曲生态赤裸裸地暴露在公众面前。

　　逃课，在如今大学已是稀松平常的事，其中一个重要原因，我认为是在大学生中间存在严重的“混学分”心态，所谓“不挂科就万岁”。

　　话说回来，大学课堂泡沫化，教师也难辞其咎。以目前现状而言，学生来不来上课对教师没有什么实质影响，“来不来都一样”，教师对学生逃课往往睁眼闭眼，客观上构成纵容；再者，不少教师忙于在外面走穴、捞钱，上课敷衍了事，上课质量可想而知，这势必让更多学生感到乏味而逃课，形成恶性循环。可以说，杨帆事件正是师生关系日趋冷漠与功利化导致的恶果。

　　在此事上，杨帆虽然不对，但他说出了一个事实：“师生一团和气是伪现象”。笔者无意为杨帆作辩护，他确实令师道有亏，但他的冲冠一怒让我们不得不思考这个问题：我们的大学究竟怎么了，在哪些环节上出现了恶变？